一、方式：挨家挨户叩门：
为着传福音，我们必须走挨家挨户叩门的路。将主、福音、圣经真理带到人家里去，将恩惠、平安、生命、亮光带到人家里去，是容易的事。实在说，我们去访问人的时候，不是我们把神带给人，乃是神自己和我们一同访问人。我们的去乃是受主差遣，并且主与我们同去。（结常存果子的训练与实行，第四篇）
二、开展前预备，检查开展材料：
1. 柬文诗歌单张、柬文儿童诗歌单张。
2. 手机下载诗歌视频、壹百词柬语朗读视频、儿童诗歌视频、蓝牙音箱。
3. 手机下载中文教材档案。
4. 纸本：诗歌、柬文百词、百词拼音版。
三、接触人时：
1. 打招呼：亲切热情、微笑、用当地话问好并自我介绍（Ke niaom Qimao Pheobe）。
2. 在朋友面前，尽量多说柬文，少说中文。
3. 不放弃任何可以接触人的机会（等车，买东西，坐车，走在村庄的街道上）。
4. 不拣选人（可能接触的是小孩，却会得着父母的心，可能接触的是不会英语的，但是会英语的当地人会过来帮忙，这样就扩大了接触的人群）。
5. 因为是外国人，走在路上，别人注意到你，就可以上前打招呼，大量接触人（缩短接触时间，增加接触人数）。
6. 先表明中文老师身份，也是一位基督徒，教授中文、英文，消除戒心并产生尊敬。
7. 简单交谈，拉进距离，关心孩子的各面（如：几年级、喜欢什么科目、在哪里上学……）；也可询问关于对柬埔寨的种种。
8. 邀请学中文，不收费（我们的优势）。
四、留下联系方式：
1. 为了防止福音朋友不加或忘记回复，让他们加我们的Facebook。
2. 以认识柬国文化为由留下联系方式。
五、叩门进家：
1. 挨家挨户叩门速度不要太快，重在和人建立朋友关系、信任关系。
2. 进家之后（第一次），找机会现场示范5至10分钟中文教学（事先下载好诗歌视频）。
3. 第二次，上门中文教学，加入教唱柬文儿童诗歌（事先下载好诗歌视频）。
4. 留下联系方式，并邀约主日上午来学中文。
5. 在谷歌地图上标定位置，方便大面积叩门，并回访、寻找平安之子。
6. 下周务必到府回访，周间靠简讯回访。
六、一再的回访：
“我们要履行祭司的责任，就必须学习勤奋。我们必须作的第一件事，就是使罪人得救。神已经在地上拣选了千千万万的人，也命定他们作平安之子，但我们必须出去探访人，找出这些平安之子（路十1～6）。……在路加十章，主告诉那七十个人说，祂差遣他们去，如同羊羔在狼中间（3）。仅仅凭一次探访，很难说一个人是平安之子或是狼。我们必须一再的回访人。”（李常受文集一九八九年第四册，主今日恢复的进展，第十章）
1. 坚定持续地接触，例如：Lily每日三次问候，Sarah每天问候。
2. 经营名单，人位分类，喂养近况更新。
3. 大忌：若发送简讯，只发送或常发送经文图档或是经文，门容易关。
4. 内容要多元：例如，问安、中文教学的文字+录音、询问小羊关于柬埔寨的种种、分享的诗歌视频……。
5. 回访二周，就可以加入传福音的内容。
6. 回访的目的是邀约主日见面，或见面。
七、家聚会教中文（去到对方的家）：
1. 第一次示范教学。
2. 第二次再登门教学，建议开头可加入唱柬文诗歌。
3. 教中文不是目的，使人接受救主才是重点，但还要认真教中文。
4. 备课要认真（流程、教材），一定要有教学夹；把自己真当老师，把对方真当学生，所以一定要出家庭作业，才显出专业。
5. 不建议教拼音，只教会话，特殊情况除外（例如：给下一代提供好的教育）。
6. 填上课签到单，学生来上课要签到；单子要包含基本资料信息。
7. 善用柬文诗歌切入福音。例如：我们所学的诗歌放/唱给他们听，让他们纠正读音，拉近关系。
8. 扩家的思想，要很强！以“开家”的方式进行（不要在本地圣徒家，要在新人家里），以“朋友圈”的方式（熟门路线、顺藤摸瓜）扩展。例如：GGD得救后，邻居NT被带进召会生活，接着GGD和妹妹各带了两个好友得救，我们就去拜访他们的家，并在其中一个家，开家教中文。
9. 叩门若语言不通，尽量加Facebook，回来用翻译聊，在有柬语配搭在的时候再约见面。
10. 若拜访的家拿出甜点，开展者最好要吃；不喜欢吃，也要有恩典的吃，并有智慧的请那个家的孩子们吃。
11. 在村庄先设立据点教中文，吸引亲属密友加入，不急着传福音，要先产生口碑；教学过程中适当加入诗歌及儿童诗歌；见证：在新的村子里，找到一个家对学中文有兴趣，去他们家教了两次，开始有邻居的孩子来。
